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La estrategia del juego cooperativo como orientación para una sana convivencia en la educación inicial del nivel jardín, del hogar infantil Libardo Madrid Valderrama, del municipio de río frío

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dc.contributor.advisorUribe, Piedad
dc.contributor.authorRivera, Leidy
dc.contributor.authorBalanta, Diana
dc.date.accessioned2022-08-03T01:10:10Z
dc.date.available2022-08-03T01:10:10Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractLa convivencia en la educación inicial se desarrolla en distintos espacios pedagógicos. Con este trabajo se pretende dar a conocer estrategias y herramientas que permitan disminuir la poca tolerancia y reacciones inapropiadas, partiendo de los intereses de los niños y niñas a temprana edad como lo es el juego cooperativo (4 - 6 años), desde donde se obtenga un aprendizaje significativo que genere conciencia. Tener un ambiente en armonía, hacer del trabajo en equipo una constante que favorezca la vida en sociedad son retos que deben asumir los pedagogos como formadores de seres humanos en crecimiento permanente, con valores y principios bien fundamentadosspa
dc.description.abstractThe conviviality in the initial education develops in different pedagogic spaces. With this work one tries to announce strategies and tools that allow to diminish small tolerance and inappropriate reactions, departing from the interests of the children and girls to early age since it it is the cooperative game (4 - 6 years), from where there is obtained a significant learning that generates conscience. To have an environment in harmony, to do of the teamwork a constant that favors the life in company are challenges that the pedagogues must assume as forming of human beings in permanent growth, with values and based well beginningeng
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado(a) en Educación Infantilspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.urihttps://repositorio.uniajc.edu.co/handle/uniajc/1257
dc.language.isospaspa
dc.publisherInstitución Universitaria Antonio José Camachospa
dc.publisher.facultyFacultad de Educación a Distancia y Virtualspa
dc.publisher.placeSantiago de Calispa
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantilspa
dc.rightsInstitución Universitaria Antonio José Camacho,2018spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.subject.proposalEducaciónspa
dc.subject.proposalConvivencia escolarspa
dc.subject.proposalJuego Cooperativospa
dc.subject.proposalEstrategiaspa
dc.subject.proposalEducación holísticaspa
dc.subject.proposalEducationeng
dc.subject.proposalSchool convivialityeng
dc.subject.proposalCooperative gameeng
dc.subject.proposalStrategyeng
dc.subject.proposalHolistic educationeng
dc.titleLa estrategia del juego cooperativo como orientación para una sana convivencia en la educación inicial del nivel jardín, del hogar infantil Libardo Madrid Valderrama, del municipio de río fríospa
dc.typeTrabajo de grado - Pregradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa

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