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Barreras y oportunidades para la vinculación laboral que perciben jóvenes profesionales

Guazá Mera, Viviana; Viáfara Moreno, Singry

Esta investigación tiene como objetivo principal, describir las barreras y las oportunidades para la vinculación laboral que perciben jóvenes profesionales, beneficiarios de la política pública del programa de educación ...
Inclusión social de las personas trans del municipio de Villa Rica, Cauca, período 2016-2017

Balanta Hernández, Daniela; Bastidas, Estefan Madelen (Institución Universitaria Antonio José CamachoFacultad de Ciencias Sociales y HumanasSantiago de CaliTrabajo Social, 2018)

La presente investigación busca describir el proceso de inclusión social de las personas trans en el municipio de Villa Rica, Cauca periodo 2016-2017; para ello, se propone una metodología de carácter cualitativo con un ...
Periódico Institucional Visión Tecnológica No. 37

Afanador, María Isabel; Araújo Gámez, Rafael; Arévalo Soto, Alexander; Cardona Olaya, Félix Augusto; Castañeda, Gloria Irina; Castaño, Milton Fabián; Contreras, Erika Andrea; Ruzo Suárez, Stefanny; Uribe Villegas, Víctor Manuel; Romero Agredo, Steev; Oficina de Comunicaciones UNIAJC (Institución Universitaria Antonio José CamachoSantiago de Cali, 2022-12-15)

El pasado 27 de octubre de 2021, el Departamento UNIAJC Virtual dio inicio al Seminario Herramientas para Enchufarse, dirigido a los docentes de la Institución Universitaria Antonio José Camacho, con el fin de enriquecer ...

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Barreras y oportunidades para la vinculación laboral que perciben jóvenes profesionales
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Castañeda, Gloria Irina |

Esta investigación tiene como objetivo principal, describir las barreras y las oportunidades para la vinculación laboral que perciben jóvenes profesionales, beneficiarios de la política pública del programa de educación superior “El Salto Afro” en Guachené (Cauca). El estudio desarrollado es de tipo cualitativo descriptivo, lo que permitió comprender desde el ámbito general hasta el específico, el comportamiento que han tenido los estudiantes que han terminado sus estudios, frente a la vinculación laboral en el Municipio de Guachené (Cauca); la muestra correspondió a doce participantes, 7 mujeres y seis hombres, quienes tienen como característica, ser beneficiarios de los programas de educación superior. Para el desarrollo de la investigación se llevaron a cabo cuatro fases, a saber: (i) identificación de las barreras para la vinculación laboral que perciben jóvenes profesionales; (ii) descripción de las oportunidades para la vinculación laboral que perciben jóvenes profesionales; (iii) propuesta de estrategias para mejorar las posibilidades de vinculación laboral de los jóvenes profesionales en el municipio de Guachené (Cauca). Finalmente se concluyó que, en el municipio, existen barreras de vinculación laboral, las cuales radican principalmente en la falta de experiencia como profesionales; sumado a esto, las oportunidades se ven limitadas, dado que la oferta laboral en el municipio no es muy amplia y está sujeta a políticas empresariales que en su mayoría no beneficia a los jóvenes recién graduados.

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Inclusión social de las personas trans del municipio de Villa Rica, Cauca, período 2016-2017
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Castañeda, Gloria Irina | 2018

La presente investigación busca describir el proceso de inclusión social de las personas trans en el municipio de Villa Rica, Cauca periodo 2016-2017; para ello, se propone una metodología de carácter cualitativo con un diseño de tipo descriptivo, donde la entrevista es la técnica escogida para la recolección de la información, como también, el análisis de documentos institucionales aportados por la oficina de Equidad y Género de este municipio. Realizar esta investigación implicó mostrar cómo ha sido el proceso de inclusión de las personas trans, que han tenido el deseo de participar y ser incluidos socialmente. Para esto se encontró la implementación de procesos de intervención para promover la inclusión social de dicha población, a través de programas y proyectos, que sin embargo, no presentan una adecuada cobertura para ellos a nivel laboral, político y educativo, manifestando poco apoyo de tipo institucional, donde priman más bien barreras que percibe la población trans, para participar en los procesos de inclusión social, laboral, comunitaria, política, cultural y educativa. En sí los procesos de inclusión y participación social de la población trans en el municipio de Villa Rica se encuentra limitada a cualquier escenario social, ya que la comunidad y las instituciones han generado sobre ellos discriminación como causa de exclusión social por parte de la sociedad y de la familia, limitaciones de apoyo institucional en el desarrollo de los programas y proyectos dirigidos hacia ellos, manipulación política y toda clase de actitudes de rechazo social.

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Periódico Institucional Visión Tecnológica No. 37
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Afanador, María Isabel | 2022-12-15

El pasado 27 de octubre de 2021, el Departamento UNIAJC Virtual dio inicio al Seminario Herramientas para Enchufarse, dirigido a los docentes de la Institución Universitaria Antonio José Camacho, con el fin de enriquecer las prácticas pedagógicas mediadas por el uso de las herramientas tecnológicas para el aprendizaje. En el seminario se apuesta por el diseño de ambientes de aprendizaje con componentes innovadores, inclusivos y motivadores para los diferentes encuentros.

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