Actividades académicas y evaluación integral del ejercicio profesoral

Institución Universitaria Antonio José Camacho | 2020

La Institución Universitaria Antonio José Camacho contempla el desarrollo Institucional a partir de las tres funciones básicas establecidas en la Ley 30 de 1992, Docencia, Investigación y Proyección Social; y las funciones complementarias que aportan al logro de su Misión Institucional. El presente documento, busca ser motivador y orientador de la planeación de las actividades académico – administrativas profesorales. Toma como referencia el Proyecto Educativo Institucional PEI y el Plan de Desarrollo Institucional PED 2020 - 2030 y en él sus principios, propósitos y estrategias, para aportar a la visión de reconocimiento de alta calidad. Establece los parámetros para dicha planeación y permite a su vez, apoyar el crecimiento y desarrollo profesoral así como el cumplimiento de la misión en su compromiso de formación integral bajo la concepción humanista de nuestro Modelo Pedagógico Institucional. El desarrollo profesoral está directamente relacionado con el perfil, la competencia profesoral, los lineamientos curriculares, el Estatuto Profesoral Institucional, los deberes y derechos, el ejercicio pedagógico y la responsabilidad ética y social; por cuanto debe concebirse no solo como un compromiso institucional sino también personal que permita un desarrollo motivador y creciente de su excelencia profesional y académica, (Palacio, 2019).

Adecuación de la norma ISO/IEC 29110 e IEEE 829 para la gestión de proyectos de desarrollo con metodología Iconix

Marín Ospina, Beatriz Eugenia | 2020-11-16

Los productos de software deben garantizar el cumplimiento de criterios mínimos de calidad aplicando métodos y buenas prácticas propuestas a partir de las experiencias de autores y organizaciones que han trabajado en el tema por mucho tiempo. Estas experiencias brindan lineamientos que se pueden ajustar a diversos contextos. En este proyecto se presenta la adecuación de las prácticas propuestas por la norma ISO/IEC 29110 para gestión de proyectos de desarrollo en pequeñas empresas, integrando la metodología Iconix para guiar los procesos de desarrollo de software y la IEEE 829 para documentar las pruebas en el marco del desarrollo del módulo de transferencia y comunicación de datos de las estaciones ambientales de la empresa San Ambiente de Cali. Este trabajo corresponde a la fase 1 del macroproyecto "Desarrollo de un aplicativo de gestión de datos ambientales para la empresa San Ambiente de Cali”, perteneciente al semillero ITMedia de la Facultad de Ingenierías de la Institución Universitaria Antonio José Camacho.

Análisis de la accesibilidad de los trabajadores informales discapacitados en Ecuador y Perú 2004-2018

Montenegro Maya, Fanny Clemencia | 2020

Es un hecho, de que todos los seres humanos sin importar su estado de discapacidad deben contar con la igualdad de derechos, para acceder al mercado laboral, donde conlleve a ser cobijadas por la protección de la seguridad social y en consecuencia tengan acceso a los beneficios que este promueve y trascienda en la calidad de vida, mitigando su clase de vulnerabilidad, es por ello que esta investigación busca realizar un análisis sobre las garantías de accesibilidad de los trabajadores informales con Discapacidad en Ecuador y Perú en el periodo de 2004 – 2018. Para alcanzar el objetivo propuesto, este estudio realizó en primer lugar la caracterización de los Servicios Sociales Complementarios en ambos países, para la población trabajadora informal Discapacitada; a continuación se describió la legislación en los Países de Perú y Ecuador que regula la accesibilidad de estos trabajadores; y finalmente se propuso estrategias en los países mencionados anteriormente.

Análisis de la accesibilidad de trabajadores informales al sistema de seguridad social en salud año 2018

Álvarez Mena, Ester Julia | 2019

Los trabajadores informales por el solo hecho de ser ciudadanos colombianos tienen garantizado el acceso al Sistema General de Seguridad Social en Salud mediante la cobertura del plan de beneficios en salud. El presente trabajo de investigación tiene como objetivo identificar las políticas públicas que garantizan la accesibilidad de los trabajadores informales al Sistema de Seguridad Social en Salud en Colombia. Para esto se realizó un estudio con alcance descriptivo, diseño transversal y de enfoque cualitativo, donde se utilizó como técnica e instrumento de recolección de datos el análisis documental de tipo directo e indirecto llegando a la siguiente conclusión: el Estado colombiano no tiene implementado políticas públicas para garantizar el acceso de los trabajadores informales al Sistema de Seguridad Social en Salud. Si bien es cierto los trabajadores tienen acceso a los servicios de salud mediante el régimen subsidiado, este no ofrece las garantías de protección social como son las prestaciones económicas en caso de enfermedad e incapacidad o licencia de maternidad o paternidad que sí le es dable a los trabajadores del sector formal.

Antecedentes de la salud pública

Institución Universitaria Antonio José Camacho | 2020-04-15

Aparato Locomotor

Institución Universitaria Antonio José Camacho | 2019-10-30

Aula Invertida - Flipped Classroom 

Institución Universitaria Antonio José Camacho | 2023-03-08

Boletín de Investigaciones mayo 2020

Decanato Asociado de Investigaciones | 2020-05

Desde los primeros semestres, los estudiantes UNIAJC que estén interesados en participar en Semilleros de Investigación pueden hacerlo. No deben esperar los últimos semestres. Los estudiantes pueden pertenecer a semilleros de investigación de cualquiera de las facultades de la Unicamacho. Algunos estudiantes de semilleros han podido viajar a otras ciudades y países a presentar sus proyectos de investigación. En el año 2019 viajaron 16 estudiantes a diferentes eventos nacionales e internacionales.

Competencias digitales

Institución Universitaria Antonio José Camacho | 2018-03-16

Comunicación a través de la imagen

Institución Universitaria Antonio José Camacho | 2023-02-23

Conjuntos Numéricos

Institución Universitaria Antonio José Camacho | 2023-03-01

Dependencia biblioteca

Institución Universitaria Antonio José Camacho | 2023-02-24

Desarrollo de un sistema mecatrónico para la construcción de una cuna mecedora automática

Echeverría Reina, Alberto José | 2020-06-15

En este artículo se examina la problemática de los bebés que lloran por no lograr descansar adecuadamente debido a posibles trastornos de sueño. Como consecuencia de esto, el tiempo de descanso de los padres se reduce y la fatiga aumenta debido a las actividades que implica el cuidado del infante. Para brindar un aporte desde la Mecatrónica, se plantea el objetivo de desarrollar una cuna inteligente que identifique el llanto del bebé y lo arrulle automáticamente o manual desde un mando inalámbrico y así brindar un soporte a los padres en la rutina del descanso para el infante. La metodología de investigación del proyecto se aborda por medio de técnicas de investigación exploratoria, descriptiva y comparativa, donde se examinan productos similares del mercado nacional e internacional, para la recolección de información tecnológica y aspectos económicos que conlleve a un diagnóstico de los productos clasificados y así, establecer las especificaciones técnicas para el desarrollo del prototipo. Se efectuó una prueba en el prototipo construido y en una hamaca artesanal con una sola bebe que paso por toda la rutina de cuidado y sin el padecimiento de ningún tipo de molestia, como por ejemplo hambre o dolor. Finalmente, los resultados analizados permiten concluir que el dispositivo estimula el sueño en el infante y, por consiguiente, ayuda a mejorar el estado anímico de los padres.

El desarrollo motor: definiciones, teorías y modelos explicativos

Institución Universitaria Antonio José Camacho | 2017-06-23

Diferencias entre moral y ética

Institución Universitaria Antonio José Camacho | 2023-02-27

Diplomado traducción y redacción de artículos científicos en Inglés

Institución Universitaria Antonio José Camacho | 2023-03-01

Diseño Curricular en la Institución Universitaria Antonio José Camacho

Institución Universitaria Antonio José Camacho | 2021-04-22

La Institución Universitaria Antonio José Camacho en su tradición de servicio educativo a la comunidad vallecaucana ha venido desarrollando un modelo de gestión auto sostenible, que se destaca por el posicionamiento de sus egresados en el mercado laboral, por el reconocimiento del sector productivo y por los aportes al conocimiento en diversas áreas desde los desarrollos académicos e investigativos. El crecimiento de la Institución Universitaria tanto en programas académicos en diversas modalidades, estudiantes y profesores ha puesto de relieve la pertinencia de su Plan Estratégico de Desarrollo y las acciones que han ido, paulatinamente, concretando los anhelos misionales de la Institución; así como las líneas de acción propuestas entre las que se destaca: “Realizar las reformas curriculares necesarias vinculando de manera activa a los profesores, investigadores, egresados y demás partes interesadas, en el marco de los procesos de autoevaluación” y “establecer criterios dentro de la oferta formativa que permita a los estudiantes desarrollar la competencias profesional en su campo de conocimiento de manera eficaz” (UNIAJC, 2020, 32 p.). Con una amplia trayectoria en el diseño y desarrollo de programas académicos desde el nivel técnico profesional hasta el posgradual, en modalidad presencial, distancia y virtual, la Institución Universitaria Antonio José Camacho ha venido movilizando los asuntos centrados en los procesos de enseñanza y aprendizaje sobre los cuales se ha generado la construcción curricular, mediante el debate académico y la consolidación de una masa crítica en procura de la integración de la cultura organizacional y la cultura académica como basal para el desarrollo de propuestas coherentes con nuestro modelo pedagógico centrado en el humanismo, el pensamiento complejo y la gestión del conocimiento, constituido a partir de un programa de Resignificación Curricular En este documento se encuentran las orientaciones que permiten a los actores de los procesos académicos diseñar los currículos con miras a la calidad académica, insumo para gestar los registros calificados de programas nuevos y los planes de mejora para la renovación de los programas vigentes, en cualquiera de sus modalidades.

Diseño del sistema de gestión de la seguridad y salud en el trabajo en la microempresa Glemco S.A.S. Cali, 2020

Vallejo Morán, Luis Alberto | 2020

El sistema de gestión de la seguridad y salud en el trabajo es una herramienta que busca promover ambientes de trabajo saludables propendiendo un marco a las empresas que permita identificar los peligros y controlar los riesgos ocupacionales que puedan afectar la seguridad y salud de los trabajadores, además contribuir a la minimización de accidentes de trabajo, enfermedades laborales. Igualmente cumpliendo con la normatividad vigente aplicable y la mejora en la productividad, calidad, seguridad y desempeño de las organizaciones. Objetivo: Diseñar el Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo en la microempresa GLEMCO S.A.S. de la ciudad de Cali. Metodología: La investigación, es un estudio descriptivo observacional de corte transversal, donde se aplicó un diagnóstico para conocer la situación actual del SG-SST en la empresa objeto de estudio, posteriormente se aplicó la encuesta estructurada para conocer el estudio sociodemográfico de la población objeto de estudio, y finalmente la evaluación inicial de acuerdo a lo establecido en la resolución 0312 de 2019 Se utilizó la herramienta ARO para identificar los peligros, haciendo uso de la metodología establecida en la GTC 45:2012 se realiza la evaluación y valoración de los riesgos, el tercer objetivo específico es el diseño del plan de acción para la implementación del SG-SST en la empresa objeto de estudio este está estructurado de acuerdo a los resultados del diagnóstico, evaluación inicial y la aplicación de la encuesta estructurada. Conclusiones: Un sistema de gestión de la seguridad y salud en el trabajo promueve ambientes de trabajos seguros y saludables al proporcionar un marco que permite a la organización identificar los peligros y controlar sus riesgos de salud y seguridad, reduciendo el potencial de accidentes apoyando el cumplimiento de la normatividad vigente y mejorando el rendimiento general de todas las organizaciones.

Diseño Instruccional

Institución Universitaria Antonio José Camacho | 2020-07-15

Documento orientador para el diseño curricular

Institución Universitaria Antonio José Camacho | 2023-03-14

La Institución Universitaria Antonio José Camacho en su tradición de servicio educativo a la comunidad vallecaucana ha venido desarrollando un modelo de gestión auto sostenible, que se destaca por el posicionamiento de sus egresados en el mercado laboral, por el reconocimiento del sector productivo y por los aportes al conocimiento en diversas áreas desde los desarrollos académicos e investigativos. El crecimiento de la Institución Universitaria tanto en programas académicos en diversas modalidades, estudiantes y profesores ha puesto de relieve la pertinencia de su Plan Estratégico de Desarrollo y las acciones que han ido, paulatinamente, concretando los anhelos misionales de la Institución; así como las líneas de acción propuestas entre las que se destaca: “Realizar las reformas curriculares necesarias vinculando de manera activa a los profesores, investigadores, egresados y demás partes interesadas, en el marco de los procesos de autoevaluación” y “establecer criterios dentro de la oferta formativa que permita a los estudiantes desarrollar la competencias profesional en su campo de conocimiento de manera eficaz” (UNIAJC, 2020, 32 p.). Con una amplia trayectoria en el diseño y desarrollo de programas académicos desde el nivel técnico profesional hasta el posgradual, en modalidad presencial, distancia y virtual, la Institución Universitaria Antonio José Camacho ha venido movilizando los asuntos centrados en los procesos de enseñanza y aprendizaje sobre los cuales se ha generado la construcción curricular, mediante el debate académico y la consolidación de una masa crítica en procura de la integración de la cultura organizacional y la cultura académica como basal para el desarrollo de propuestas coherentes con nuestro modelo pedagógico centrado en el humanismo, el pensamiento complejo y la gestión del conocimiento, constituido a partir de un programa de Resignificación Curricular En este documento se encuentran las orientaciones que permiten a los actores de los procesos académicos diseñar los currículos con miras a la calidad académica, insumo para gestar los registros calificados de programas nuevos y los planes de mejora para la renovación de los programas vigentes, en cualquiera de sus modalidades.