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Salud auditiva en la población de la Escuela de Aviación Militar (EMAVI), Cali-Colombia, para los años, 2017-2019

Reyes Ramírez, Ingrid Marcela; Ramos Tombe, Diana Andrea (Facultad de Educación a Distancia y VirtualSantiago de CaliAdministración en Salud, 2020)

Este estudio tiene como meta fundamental saber que personal está más expuesto al ruido dentro de las instalaciones en la fuerza aérea, lo que permite realizar un análisis claro y focalizado sobre lo que representa el ...
La Secuencia didáctica aplicada a la enseñanza del ultimate Frisbee para el fortalecimiento de la integración comunitaria y la cosmovisión indígena Nasa en la Institución Educativa Agropecuaria Indígena Quintín Lame de Tacueyó

Díaz Dagua, John Gelber (Institución Universitaria Antonio José CamachoFacultad de Educación a Distancia y VirtualSantiago de CaliLicenciatura en Ciencias del Deporte y la Educación Física, 2023-03-30)

La siguiente investigación de trabajo de grado estuvo encaminada al diseño de una secuencia didáctica para el fortalecimiento de la integración comunitaria y los valores culturales desde la cosmovisión Nasa , a través de ...
Secuencia didáctica para la enseñanza del conteo de números naturales en niños de nivel de transición del Liceo Maternal Casita Mágica

Alvarez Valencia, Shirley Patricia; Pillimue Guzman, Liliana (Institución Universitaria Antonio José CamachoFacultad de Educación a Distancia y VirtualSantiago de CaliLicenciatura en Educación Infantil, 2021)

El presente trabajo de grado para optar al título de licenciado en pedagogía infantil tiene el objetivo de diseñar una estrategia didáctica que busca fortalecer la enseñanza del conteo de los primeros números naturales en ...
Secuencia didáctica para la enseñanza y aprendizaje de la Disciplina Alternativa del Fistball como propuesta educativa hacia el fortalecimiento de la Equidad de Género en los jóvenes de 10° de los colegios de la ciudad de Cali.

Berruecos Montoya, Evelyn Dayann (Institución Universitaria Antonio José CamachoFacultad de Educación a Distancia y VirtualSantiago de CaliLicenciatura en Ciencias del Deporte y la Educación Física, 2022)

Dentro del siguiente trabajo de grado va enfocado al desarrollo de una secuencia didáctica para el fortalecimiento de la equidad de género, obteniendo como herramienta para el logro de dicha finalidad la disciplina alternativa ...
Secuencia didáctica para promover el desarrollo de competencias comunicativas desde lo oral a lo escrito en una niña de 5 años.

Chía Cabrera, Natalia (Institución Universitaria Antonio José CamachoFacultad de Educación a Distancia y VirtualSantiago de CaliLicenciatura en Educación Infantil, 2022)

La presente investigación analizara la promoción de las competencias comunicativas en una niña de 5 años, partiendo desde la caracterización de sus competencias comunicativas en el momento la realización de las observaciones ...
Secuencia didáctica para promover la participación infantil genuina a partir de las actividades rectoras con niñas y niños de grado primero en el centro docente de la institución Casita de Belén

Nañez Astaiza, Verónica (Institución Universitaria Antonio José CamachoFacultad de Educación a Distancia y VirtualSantiago de CaliLicenciatura en Educación Infantil, 2019)

El presente trabajo de grado nace a partir de la necesidad evidenciada desde las múltiples disciplinas inmersas en el proceso de brindar una atención integral a los niños y niñas del grado primero de una institución ...
La seguridad social frente a los riesgos laborales y su alcance al sector rural en Colombia

Penagos Rengifo, Leidy Paola (Institución Universitaria Antonio José CamachoFacultad de Educación a Distancia y VirtualSantiago de CaliSalud Ocupacional, 2022-03-10)

El presente estudio monográfico tiene como objetivo principal analizar el papel cumplido por la seguridad social en materia de riesgos laborales en el ámbito rural colombiano. El enfoque metodológico se basa en la revisión ...
Sentidos y experiencias en participación social de agrupaciones juveniles del municipio de Guachené, Cauca, que movilizan procesos de transformación social

Alegrías Banguero, Ingrith Yadisa; Fory Gutiérrez, Evelin Dayana; Mina Lasso, Derly Patricia (Institución Universitaria Antonio José CamachoFacultad de Ciencias Sociales y HumanasSantiago de CaliTrabajo Social, 2021)

El objetivo de esta investigación fue describir las prácticas y sentidos de participación social en algunas agrupaciones de jóvenes, que movilizan procesos de transformación social en el municipio de Guachené, Cauca. ...
Serie de 3 videos formato “shorts” sobre los Esports del videojuego League of Legends, su proyección como carrera profesional en Colombia y su contexto en las ciudades (Bogotá - Cali - Pereira)

Torres Sandoval, Alejandro (Institución Universitaria Antonio José CamachoFacultad de Ciencias Sociales y HumanasSantiago de CaliDiseño Visual, 2023-02-13)

Esta investigación tiene como hipótesis, la notable ausencia de información y divulgación en torno al desarrollo de los Esports en Colombia, su propósito es producir una serie de 3 videos en formato “Shorts” que den a ...
Significado y Actitudes Frente al Concepto de Equidad de Género en el Contexto Escolar: Institución Educativa Fidelina Echeverry del Municipio de Puerto Tejada (Cauca)

Navas Salazar, Yahaira (Institución Universitaria Antonio José CamachoFacultad de Educación a Distancia y VirtualSantiago de CaliLicenciatura en Educación Infantil, 2021)

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo, precisar los significados y actitudes hacia el concepto de la equidad de género en estudiantes y docentes del grado 4º de primaria de la Institución Educativa ...
Sistema basado en OpenWrt para el monitoreo y control de un huerto en el hogar

Gamboa Izquierdo, Hammer Alfredo; Garzon Buitrago, Brenda Lizeth; Garcia Delgado, David Fernando

La realización de huertos caseros es motivada por el deseo de acceder a alimentos libres de químicos, control del proceso y tratamientos de la siembra. Debido a que esta actividad es realizada en espacios no muy amplios ...
Sistema Cafetería Virtual UNIAJC

Bermúdez Rodríguez, Nicolás; Ortiz Acevedo, Nicolás

La institución universitaria Antonio José Camacho (UNIAJC), a través del proyecto de investigación denominado Smart Campus que busca un mejoramiento de los diversos servicios ofertados para la comunidad académica (estudiantes, ...
Sistema Centralizado de Medición y Monitoreo de Variables Utilizando IoT Para la Prevención de Accidentes en el Hogar

Torres Bonilla, Juan David; Largacha Hinestroza, Jorge Eliecer (Institución Universitaria Antonio José CamachoFacultad de IngenieríasSantiago de CaliIngeniería Electrónica, 2022)

El presente proyecto es un sistema centralizado escalable de medición de variables que permite monitorear el estado de la vivienda para prevenir accidentes mediante el uso de una aplicación web. Este sistema de medición ...
Sistema de alerta, monitoreo inalámbrico y mitigación de incendios para viviendas rurales

García Rengifo, Jonathan; Montoya Pérez, José Luis; Quintero Golú, Juan David (Institución Universitaria Antonio José CamachoFacultad de IngenieríasSantiago de CaliIngeniería Electrónica, 2022-08-11)

En este proyecto se busca realizar el prototipo de un sistema que permita monitorear de forma remota los cambios de temperatura en las viviendas rurales esto con el fin de evitar pérdidas estructurales o daños al medio ...
Sistema de control de hoja doble para impresoras offset Heidelberg CD 102 modelos de fabricación anteriores al año 1995

Salazar Ramirez, Raul Antonio; Molina Jaramillo, Luis Alfredo (Institución Universitaria Antonio José CamachoFacultad de IngenieríasSantiago de CaliIngeniería Electrónica, 2022)

El presente trabajo se desarrolla con el fin de implementar un sistema de detección de hojas dobles en la máquina impresora offset Heidelberg CD 102 instalada en la empresa Impresora del sur SA en la cual se presentan ...
Sistema de detección de defectos en placas electrónicas PCBs

Sanín Ramírez, Daniel; Nates Huertas, Juan David (Institución Universitaria Antonio José CamachoFacultad de IngenieríasSantiago de CaliIngeniería Electrónica, 2021)

Los constantes desarrollos en el campo de electrónica han permitido transformar la relación entre el hombre y la tecnología de manera futurística, permitiendo incrementar las capacidades del hombre por transformar su ...
Sistema de detección de defectos en placas electrónicas PCBs

Sanín Ramírez, Daniel; Nates Huertas, Juan David (Institución Universitaria Antonio José CamachoFacultad de IngenieríassIngeniería Industrial, 2021)

Los constantes desarrollos en el campo de electrónica han permitido transformar la relación entre el hombre y la tecnología de manera futurística, permitiendo incrementar las capacidades del hombre por transformar su ...
Sistema de Diseño de Información Visual para la Institución Universitaria Antonio José Camacho

Caicedo, Cristian David (Institución Universitaria Antonio José CamachoFacultad de Ciencias Sociales y HumanasSantiago de CaliDiseño Visual, 2021)

Este proyecto surge en la necesidad de encontrar una solución a la falta de comunicación y desorientación internamente en la Institución Universitaria Antonio José Camacho, ya que su sistema de información visual ha dejado ...
Sistema de identificación de placas para automóviles por medio del procesamiento digital de Imágenes en el parqueadero de la Institución Universitaria Antonio José Camacho (UNIAJC) Sede Sur

Amaya Ortiz, Marden Alexander; Oliveros Ortiz, Derlin Milciadys; Balanta Bonilla, Duván Camilo

El presente trabajo de grado describe el desarrollo y diseño de un sistema de identificación de placas para automóviles aplicando procesamiento digital de imágenes para el parqueadero de la Institución Universitaria Antonio ...
Sistema de información para la gestión de proyectos Smart Campus

Ramírez Grajales, Jhoan David; Martínez Vargas, Francisco Javier; Maury Quintero, Luis Miguel (Institución Universitaria Antonio José CamachoFacultad de IngenieríasSantiago de CaliIngeniería de Sistemas, 2022)

La elaboración de este proyecto denominado “Sistema de Información para la gestión de proyectos Smart Campus” en la Institución Universitaria Antonio José Camacho, busca contribuir mejorando el control y seguimiento de los ...

Envíos recientes

Salud auditiva en la población de la Escuela de Aviación Militar (EMAVI), Cali-Colombia, para los años, 2017-2019
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Reyes Ramírez, Ingrid Marcela | 2020

Este estudio tiene como meta fundamental saber que personal está más expuesto al ruido dentro de las instalaciones en la fuerza aérea, lo que permite realizar un análisis claro y focalizado sobre lo que representa el ruido en algunos puestos de trabajo, el cual podemos definir como toda sensación desagradable o molesta para el oído o todo sonido no deseado. El ruido, es un estímulo que produce alteraciones en la vía auditiva, entre ellas la hipoacusia. La importancia regional y nacional de la Escuela Militar de Aviación en la formación de los futuros oficiales de la Fuerza Aérea Colombiana, y en función de la seguridad y apoyo a los departamentos del suroccidente colombiano; ha generado desde hace varios años que todo el sistema de transporte militar, de carga y transporte humanitario, la tenga como eje central de gran parte de la operación, funcionando como intercambiador y centro de conexiones de las operaciones militares del sur de Colombia. Identificando el ruido, como un factor importante de contaminación auditiva en la actividad laboral de la BAMFS. La herramienta utilizada para este estudio, fue la prueba “chi cuadrado” que se obtuvo sobre una base de datos en Excel donde se recopilaron variables como el sexo, edades, IMC. Se analizó y graficó dentro de los diferentes grupos que se formaron de los reportes de las valoraciones audiométricas realizadas al personal expuesto a ruido, durante los años 2017 - 2019, adicionalmente la comparación con la norma ISO 9612 norma técnica que permite medir la exposición al ruido, método que consta de un análisis de selección, para observar su estado auditivo, los cambios presentados en la población durante este tiempo y su relación con algunas variables socio demográficas; aportando resultados que contribuyen a la institución, en el fortalecimiento de los programas de conservación auditiva ya implementados, concluyendo que el ruido es el factor que más altera la vida cotidiana pero también es un grave problema de salud pública considerado como un tema prioritario, lo cual, se debe promover dentro del compromiso individual y colectivo

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La Secuencia didáctica aplicada a la enseñanza del ultimate Frisbee para el fortalecimiento de la integración comunitaria y la cosmovisión indígena Nasa en la Institución Educativa Agropecuaria Indígena Quintín Lame de Tacueyó
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López Díaz, Julián Andrés | 2023-03-30

La siguiente investigación de trabajo de grado estuvo encaminada al diseño de una secuencia didáctica para el fortalecimiento de la integración comunitaria y los valores culturales desde la cosmovisión Nasa , a través de la disciplina deportiva alternativa (DDA) del ultimate Frisbee. También se hallaron estudios bibliográficos importantes que generaron respuestas a los objetivos generales y específicos; es así como se evidenció el fortalecimiento de la identidad de la cultura indígena Nasa en los estudiantes de grado once de la Institución Educativa Agropecuaria Indígena Quintín Lame de Tacueyó. Para ello se construyó una secuencia didáctica para la enseñanza – aprendizaje de la disciplina deportiva del ultimate y la cosmovisión Nasa; dicha secuencia contiene 12 sesiones que, a través de actividades prácticas y teóricas, permiten afianzar los conocimientos de los estudiantes; por otra parte, esta secuencia didáctica es planteada para un periodo escolar (3 meses), para ello se construyeron dos sesiones de inicio, ocho sesiones de desarrollo y dos de cierre. Además, para la validación de la pertinencia de esta secuencia didáctica se contó con un panel de tres expertos en educación; un docente de educación física perteneciente al pueblo indígena Nasa de Tacueyó, el rector de la Institución Quintín Lame de Tacueyó y un docente entrenador de la disciplina deportiva del ultimate de la ciudad de Cali, quienes a través de una rúbrica evaluaron la pertinencia de la secuencia didáctica. Dicha rúbrica de evaluación (Ver Anexo 14) contó con tres categorías: esquema de la secuencia, aspectos propios de la disciplina deportiva alternativa del ultimate y aspectos propios de la cultura Nasa. Finalmente, es importante mencionar que la actual investigación se desarrolló bajo el análisis documental académico, con referencia a la cosmovisión Nasa y la disciplina deportiva del ultimate; por ello, se recomienda tener en cuenta las observaciones y recomendaciones generadas por los expertos, para su futura aplicación en los contextos escolares.

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Secuencia didáctica para la enseñanza del conteo de números naturales en niños de nivel de transición del Liceo Maternal Casita Mágica
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Muñoz Vargas, Carlos Arturo | 2021

El presente trabajo de grado para optar al título de licenciado en pedagogía infantil tiene el objetivo de diseñar una estrategia didáctica que busca fortalecer la enseñanza del conteo de los primeros números naturales en niños del nivel transición en el Liceo Maternal Casita Mágica (Jamundí-Valle del Cauca). Para ello se retoman los planteamientos constructivistas de Piaget (1968, 1971, 1982), los postulados acerca del aprendizaje del conteo del matemático George Dantzig (2005) y los planteamientos de María Montessori (1912, 1998) que, a través de su caja de husos, permite la enseñanza de las matemáticas desde un enfoque pedagógico activo. La metodología usada se sitúa en la investigación en ciencias sociales, cualitativa, pues el diseño de la secuencia didáctica implicó la previa caracterización de las prácticas realizadas por las maestras del Liceo Maternal Casita Mágica, a través de un trabajo de campo por medio de la observación, y un análisis sobre el Proyecto Educativo Institucional (PEI, 2014); a partir de las cuales se captó la información que permitió construir, posteriormente, el sistema que constituye la secuencia didáctica, que se presenta como producto principal de la investigación.

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Secuencia didáctica para la enseñanza y aprendizaje de la Disciplina Alternativa del Fistball como propuesta educativa hacia el fortalecimiento de la Equidad de Género en los jóvenes de 10° de los colegios de la ciudad de Cali.
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López Díaz, Julián Andrés | 2022

Dentro del siguiente trabajo de grado va enfocado al desarrollo de una secuencia didáctica para el fortalecimiento de la equidad de género, obteniendo como herramienta para el logro de dicha finalidad la disciplina alternativa del fistball, a su vez se podrá encontrar diversas revisiones bibliográficas las cuales fueron de guía para poder hallar múltiples respuestas a los objetivos tanto específicos como generales planteados, de esta forma reconociendo el impacto que se quiere lograr en los jóvenes de décimo grado de la ciudad de Cali. Se realizó una secuencia didáctica dentro de la cual se planteó una serie de 12 sesiones complementadas por diversas actividades cooperativas, recreativas y pre deportivas, las cuales se encuentran dentro de un periodo escolar, donde se podrán hallar inmersas 2 sesiones de inicio, 8 sesiones de desarrollo y 2 de cierre, donde se podrían ver involucrados estudiantes con múltiples características desde su género, gustos, etnia o hasta su religión. Así mismo este proceso estuvo encaminado en los resultados encontrados en compañía de pares académicos expertos en diversos temas como lo son la educación física, la equidad de género y hasta la misma disciplina alternativa del Fistball, donde por medio de una rúbrica pudieron evaluar diversas características que contenía la secuencia didáctica, como lo fueron las sesiones, la metodología y hasta las actividades propuestas dentro de esta, después de valorada logran tener una mirada más amplia desde sus saberes y conocimientos dentro de su campo de actuar, generando aportes claves para que dicha secuencia pueda ser modificada hacia el logro de el objetivo que se desea alcanzar como lo es el fortalecimiento de la equidad de género dentro de una disciplina deportiva alternativa (Fistball). Cabe aclarar que dicho estudio fue basado en supuesto desde análisis documental académico frente a los distintos temas que dentro de este se tratan como lo es la equidad de género, el fistball, el desarrollo de una secuencia didáctica, hasta las características más relevante de los jóvenes que se encuentran cursando el grado 10°, así que dicho proyecto requiere en futuras evaluaciones la ejecución del mismo para que el logro de lo que se plantea en este sea verídico y pueda demostrarse con un análisis de resultados diferente.

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Secuencia didáctica para promover el desarrollo de competencias comunicativas desde lo oral a lo escrito en una niña de 5 años.
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García Varela, Berna | 2022

La presente investigación analizara la promoción de las competencias comunicativas en una niña de 5 años, partiendo desde la caracterización de sus competencias comunicativas en el momento la realización de las observaciones llevadas a cabo para fundamentar el punto de partida de la presente investigación pasando por la investigación de los elementos constitutivos de una secuencia didáctica y finalizando con la elaboración de una propuesta de secuencia didáctica con actividades que promuevan las competencias comunicativas desde lo oral a o escrito.

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Secuencia didáctica para promover la participación infantil genuina a partir de las actividades rectoras con niñas y niños de grado primero en el centro docente de la institución Casita de Belén
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García Varela, Berna | 2019

El presente trabajo de grado nace a partir de la necesidad evidenciada desde las múltiples disciplinas inmersas en el proceso de brindar una atención integral a los niños y niñas del grado primero de una institución que atiende niños y niñas en restitución de derechos, pues, en medio de los procesos de socialización que realizan a diario están presentes acciones agresivas que, por lo general, se deben a la realidad que han afrontado en su entorno familiar. Dichas acciones son usadas para llegar a la resolución de conflictos o entablar relaciones con sus pares y los adultos en general, afectando así de manera directa el proceso de enseñanza y aprendizaje, pues, esto implica que constantemente por los docentes se vean inmersos en conflictos y agresiones permanentes, lo que exige avanzar en la construcción de una herramienta que permita repensar el ejercicio de educación, donde cada uno sea partícipe. En dicho contexto se comienza con el diseño de una secuencia didáctica, que no funciona como una receta, sino que pretende promover desde las actividades rectoras la participación infantil genuina, reconocida como un camino que abre el dialogo y la expresión del ser como método de resolución de conflictos. El ejercicio parte de una investigación desde un enfoque cualitativo y un diseño exploratorio, tomando como referencia cada situación desde sus características y singularidades. La implementación de la secuencia didáctica constituye un avance significativo en la interacción y participación asertiva del grupo, niños y niñas pudieron proponer actividades, herramientas y maneras de afrontar la realidad en cada uno de los momentos cotidianos, desde relacionarse de manera positiva, desde su individualidad manteniendo el respeto y la escucha.

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La seguridad social frente a los riesgos laborales y su alcance al sector rural en Colombia
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Trujillo Perdomo, James Frank | 2022-03-10

El presente estudio monográfico tiene como objetivo principal analizar el papel cumplido por la seguridad social en materia de riesgos laborales en el ámbito rural colombiano. El enfoque metodológico se basa en la revisión de literatura, la técnica de recolección de información es la revisión documental mediante el proceso interpretación, descripción y análisis de la investigación. El instrumento empleado es la ficha bibliográfica. Para el logro del objetivo mencionado, se caracterizan las concepciones más sobresalientes referentes a seguridad social, riesgos laborales y derecho a la salud en Colombia; se establecen relaciones entre los principales enfoques o modelos de seguridad social y lo estipulado en torno a los riesgos laborales en Colombia; y se identifican las falencias y desafíos que presenta la seguridad social en lo correspondiente a riesgos laborales del trabajador rural en Colombia. La principal conclusión sugiere que el papel cumplido por la seguridad social en lo referente a riesgos laborales en el ámbito rural colombiano puede catalogarse como ineficiente, insuficiente y limitado.

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Sentidos y experiencias en participación social de agrupaciones juveniles del municipio de Guachené, Cauca, que movilizan procesos de transformación social
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Castañeda Gamboa, Gloria Irina | 2021

El objetivo de esta investigación fue describir las prácticas y sentidos de participación social en algunas agrupaciones de jóvenes, que movilizan procesos de transformación social en el municipio de Guachené, Cauca. Para alcanzar el objetivo se utilizó una metodología de investigación cualitativa de tipo descriptiva y el uso de entrevistas individuales semi-estructuradas con líderes juveniles y grupos focales con jóvenes de siete agrupaciones de este municipio para la recolección de los datos. Como principales hallazgos se encuentra que los jóvenes de estas agrupaciones se transforman subjetivamente a partir de los significados y experiencias que dan cuenta de la riqueza de los aprendizajes obtenidos de las vivencias cotidianas que comparten con los otros jóvenes, construyendo una identidad colectiva en torno a valores como la solidaridad, el trabajo en equipo, el compromiso y la sensibilidad de sentirse concernidos con lo que sucede en sus contextos sociales. Estos jóvenes perciben las problemáticas juveniles que están latentes en su comunidad: embarazos a temprana edad, adicciones a sustancias psicoactivas, delincuencia juvenil y falta de oportunidades laborales, entre otros, que explican en parte las causas del uso inadecuado del tiempo libre y proyectos de vida que no están claramente definidos; Así las cosas, el conocer el tipo de problemáticas que los aquejan se constituye en un derrotero para la definición de los propósitos que movilizan el tipo de participación juvenil de estas agrupaciones en pro del bienestar social de su comunidad. Finalmente, reconocen como barrera fundamental para participar la falta de comunicación entre la Alcaldía y las agrupaciones juveniles, como también, barreras de tipo económico. En cuanto a oportunidades reconocen a las TIC como un recurso positivo para el cumplimiento de sus objetivos.

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Serie de 3 videos formato “shorts” sobre los Esports del videojuego League of Legends, su proyección como carrera profesional en Colombia y su contexto en las ciudades (Bogotá - Cali - Pereira)
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Gordillo, Libia Patricia | 2023-02-13

Esta investigación tiene como hipótesis, la notable ausencia de información y divulgación en torno al desarrollo de los Esports en Colombia, su propósito es producir una serie de 3 videos en formato “Shorts” que den a conocer el posicionamiento de los Esports del videojuego League of Legends como una profesión viable en el contexto del desarrollo tecnológico de las ciudades Bogotá, Cali y Pereira. Aplicando el Design Thinking como metodología y ejecutando sus múltiples herramientas, se generó el primer prototipo de los videos. Se puede evidenciar que a pesar de que hay un alto interés en tener espacios donde encontrarse, competir y participar, por parte del público que conocen del videojuego, aún falta impactar a más personas.

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Significado y Actitudes Frente al Concepto de Equidad de Género en el Contexto Escolar: Institución Educativa Fidelina Echeverry del Municipio de Puerto Tejada (Cauca)
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Ocampo de Becerra, Aída Luz | 2021

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo, precisar los significados y actitudes hacia el concepto de la equidad de género en estudiantes y docentes del grado 4º de primaria de la Institución Educativa Fidelina Echeverry del municipio de Puerto Tejada (Cauca). Metodológicamente se ubicó en un tipo de investigación mixto y un diseño no experimental, en el cual se utilizó como técnica de recolección de datos la revisión documental, y se utilizó el grupo focal y el Cuestionario de Actitudes hacia la igualdad de Género” desarrollado por De Sola & Melia (2003). La muestra sobre la cual se trabajo fue un total de 10 estudiantes y 5 docentes para el primer instrumento (grupo focal), y para el instrumento de medición de actitudes hacia la equidad de género 23 estudiantes. Los resultados arrojaron que, las actitudes hacia la equidad de género se orientan a lograr diferenciarse los niños de las niñas en lo social, educativo, laboral y cultural, minimizando el rol de las mujeres hacia lo domestico, lo débil, lo bruto, entre otros elementos degradantes y discriminatorios, y exaltando el actuar de lo masculino. Se concluye que, los estudiantes consideraron que la equidad de género solo se enfoca en mostrar las diferencias entre los niños y las niñas, especialmente desde el punto de vista de los órganos genitales, la rudeza y la delicadeza que aparentan tener ambos géneros y la forma en que se visten. Y en el caso de los docentes, estos basan su enseñanza sin tener en cuenta la distinción de género, el autoanálisis y la actuación libre. En cuanto a los materiales y/o herramientas utilizadas los docentes se basan en los juegos, las salidas pedagógicas, los talleres prácticos y la utilización de la ética y religión como la asignatura para ser trabajada.

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Sistema basado en OpenWrt para el monitoreo y control de un huerto en el hogar
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Sarria Navarro, Erika |

La realización de huertos caseros es motivada por el deseo de acceder a alimentos libres de químicos, control del proceso y tratamientos de la siembra. Debido a que esta actividad es realizada en espacios no muy amplios es necesario optimizar algunas actividades para obtener un mayor provecho. El presente documento detalla los pasos que se realizaron para el diseño, construcción, programación y recopilación de datos de un huerto en el hogar que trabaja principalmente con OpenWrt, un sistema operativo libre instalado en un enrutador compatible que permitió la creación del servidor web para el monitoreo de las variables. Este servidor se conecta a un sistema embebido encargado de adquirir los datos de los sensores y enviarlos a la base de datos, además de establecer parámetros de control automático de riego, temperatura e iluminación que ayudan al desarrollo del cultivo cuando se estableció que el huerto lo requería.

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Sistema Cafetería Virtual UNIAJC
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Pastrana Pardo, Manuel Alejandro |

La institución universitaria Antonio José Camacho (UNIAJC), a través del proyecto de investigación denominado Smart Campus que busca un mejoramiento de los diversos servicios ofertados para la comunidad académica (estudiantes, docentes, administrativos y egresados) y que permite mejorar plenamente el funcionamiento en cada una de las respectivas áreas de la institución. Smart Campus como proyecto cuenta con unos ejes de trabajo en el que destaca Smart Living. Este eje impulsa un estilo de vida saludable, mejorando hábitos mediante recomendaciones prácticas y continuas. Una de las problemáticas que se identificaron que afectan a la comunidad son las excesivas colas en las horas pico evidenciando como el limitado tiempo que poseen no es suficiente para consumir los alimentos de la cafetería. Este trabajo de grado, busca alinear esfuerzos con el macro proyecto Smart campus, dentro del eje mencionado permitiendo ofertar un servicio de cafetería virtual, destacando que además de las compras por medio de la aplicación deben recogerse en la cafetería, se pueden realizar la reserva de almuerzos, visualización de todos los productos ofrecidos por la cafetería de la institución y la calificación del servicio ofrecido por la cafetería. La app está desarrollada bajo tecnologías multiplataforma por lo que estará disponible en sistemas operativos IOS y Android. El desarrollo del software fue realizado utilizando el proceso estándar de Smart campus basado un marco de trabajo ágil compuesto por los Scrum y XP.

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Sistema Centralizado de Medición y Monitoreo de Variables Utilizando IoT Para la Prevención de Accidentes en el Hogar
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Sarria Navarro, Erika | 2022

El presente proyecto es un sistema centralizado escalable de medición de variables que permite monitorear el estado de la vivienda para prevenir accidentes mediante el uso de una aplicación web. Este sistema de medición cuenta con cuatro sensores los cuales se encargan de medir el estado de puertas y ventanas, presencia o fugas de gas natural y LPG, y temperatura y humo para detectar incendios, estos sensores se conectan a módulos Wifi ESP-01 y NodeMCU los cuales envían datos de las variables a una unidad central Raspberry Pi Zero W, usando el protocolo de comunicación MQTT, donde la Raspberry hace la función de bróker y con un script escrito en Python sube los datos a Firebase, que posteriormente son consultados por la aplicación la cual esta desarrollada en ReactJs. En la aplicación se pueden visualizar los datos de las variables como gráficas, datos numéricos e imágenes, además de generar alertas que notifiquen al usuario cuando las variables sobrepasen el límite establecido, y al igual que el sistema de medición es escalable al permitir agregar y configurar nuevos sensores mediante una interfaz gráfica amigable con el usuario.

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Sistema de alerta, monitoreo inalámbrico y mitigación de incendios para viviendas rurales
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Realpe Muñoz, Paulo Cesar | 2022-08-11

En este proyecto se busca realizar el prototipo de un sistema que permita monitorear de forma remota los cambios de temperatura en las viviendas rurales esto con el fin de evitar pérdidas estructurales o daños al medio ambiente causados por los incendios, alertando al usuario en caso del inicio de un incendio. El sistema consta de un proceso de mitigación programado de forma automática el cual, a través de sensores conectados a un sistema de bombeo por aspersión, impedirá que el fuego se extienda, mientras se alerta a las autoridades competentes de lo que ocurre por medio de la red Wi-Fi.

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Sistema de control de hoja doble para impresoras offset Heidelberg CD 102 modelos de fabricación anteriores al año 1995
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Erazo Aux, Jorge Humberto | 2022

El presente trabajo se desarrolla con el fin de implementar un sistema de detección de hojas dobles en la máquina impresora offset Heidelberg CD 102 instalada en la empresa Impresora del sur SA en la cual se presentan problemas de hoja sin impresión posterior al cambio en el gramaje del material, este cambio reduce los rangos del espesor del material provocando que al sistema de detección de doble hoja electromecánico original del equipo debido a su tolerancia de conmutación mecánica, se le haga imposible diferenciar entre una y dos hojas. Como solución a esta condición se realiza la implementación de un proceso de reingeniería de la impresora offset Heidelberg CD 102 el cual consiste en instalar un sistema que detecte cuando vayan a ingresar a la máquina dos o más hojas adheridas entre sí, independiente de su gramaje. Se investiga acerca de sensores de lectura de material para detección de hojas dobles los cuales no se vean afectados por el valor de gramaje al que se estandarizó el proceso en la empresa, las dos principales tecnologías investigadas y aplicables a la implementación son sistemas con fotoceldas y sistemas con sensores ultrasónicos. Se define realizar la implementación con sensores ultrasónicos ya que son los que más se ajustan a la necesidad del proceso, puesto que la empresa maneja como material base (papel) para la impresión, materiales esmaltados y metalizados, siendo estos últimos materiales de alta reflectividad que afectan el funcionamiento de sistemas con fotoceldas. Luego de definir el sensor a utilizar se realiza la implementación acoplando el sistema con sensor ultrasónico al control de la máquina para detener el paso de material, deteniendo los pliegos dobles en la mesa de marcado y evitando que estos ingresen a las unidades impresoras. Para el proceso experimental se pegan 10 parejas de pliegos de muestra, se marcan y se ubican en la pila de material en blanco a imprimir de manera aleatoria, se ajustan grados de la lectura de funcionamiento hasta garantizar que el 100% de las muestras son detectadas y detenidas en el marcador antes de ingresar a las unidades 10 impresoras, posterior a la puesta en funcionamiento del proyecto se verifica el indicador de retenciones de cajas por hoja blanca y pasa de 4 cajas diarias retenidas para revisión a 0 diarias retenidas para revisión.

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Sistema de detección de defectos en placas electrónicas PCBs
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Realpe Muñoz, Paulo Cesar | 2021

Los constantes desarrollos en el campo de electrónica han permitido transformar la relación entre el hombre y la tecnología de manera futurística, permitiendo incrementar las capacidades del hombre por transformar su imaginario en una realidad a través de la investigación y la inventiva. Estos hallazgos se han consolidado como la base productiva de un sistema ampliamente tecnológico que busca la automatización bajo el principio de funcionalidad posible desde los sistemas electrónicos. Con esta perspectiva, las placas Printed Circuit Boards (PCB) corresponden un elemento fundamental para la construcción de circuitos en el campo de la electrónica, por lo que, la calidad de estas según los estándares internacionales como las normas IPC 2020 A 2226 es un eje crucial en la conexión eléctrica y funcionamiento del circuito. Por tanto, el control y vigilancia de las placas PCB es relevante para el buen funcionamiento del sistema electrónico. Algunas fallas presentes en las placas PCB se relacionan a diferentes factores: ambientales (sulfatación, perdida de lámina), producción (mala soldadura, efectos en el estaño) y tiempo (desgaste de materiales y componentes). Con esto, la presente investigación tiene por objeto la implementación de un sistema de software/hardware capaz de detectar fallas como sulfatación y malas soldaduras por mala dispersión de estaño, con ayuda del aprendizaje profundo el cual da la posibilidad de obtener respuestas detección de fallas, con base algoritmos de alto procesamiento, alta precisión y análisis de sus datos bajo la premisa de inspeccionar la elaboración de placas y su eficacia dentro del cuerpo, para su control oportuno, con el fin de contribuir con el correcto funcionamiento y que la vida útil de las placas PCB no se vea afectada por errores de fabricación.

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Sistema de detección de defectos en placas electrónicas PCBs
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Erazo Aux, Jorge Humberto | 2021

Los constantes desarrollos en el campo de electrónica han permitido transformar la relación entre el hombre y la tecnología de manera futurística, permitiendo incrementar las capacidades del hombre por transformar su imaginario en una realidad a través de la investigación y la inventiva. Estos hallazgos se han consolidado como la base productiva de un sistema ampliamente tecnológico que busca la automatización bajo el principio de funcionalidad posible desde los sistemas electrónicos. Con esta perspectiva, las placas Printed Circuit Boards (PCB) corresponden un elemento fundamental para la construcción de circuitos en el campo de la electrónica, por lo que, la calidad de estas según los estándares internacionales como las normas IPC 2020 A 2226 es un eje crucial en la conexión eléctrica y funcionamiento del circuito. Por tanto, el control y vigilancia de las placas PCB es relevante para el buen funcionamiento del sistema electrónico. Algunas fallas presentes en las placas PCB se relacionan a diferentes factores: ambientales (sulfatación, perdida de lámina), producción (mala soldadura, efectos en el estaño) y tiempo (desgaste de materiales y componentes). Con esto, la presente investigación tiene por objeto la implementación de un sistema de software/hardware capaz de detectar fallas como sulfatación y malas soldaduras por mala dispersión de estaño, con ayuda del aprendizaje profundo el cual da la posibilidad de obtener respuestas detección de fallas, con base algoritmos de alto procesamiento, alta precisión y análisis de sus datos bajo la premisa de inspeccionar la elaboración de placas y su eficacia dentro del cuerpo, para su control oportuno, con el fin de contribuir con el correcto funcionamiento y que la vida útil de las placas PCB no se vea afectada por errores de fabricación.

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Sistema de Diseño de Información Visual para la Institución Universitaria Antonio José Camacho
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Cometa Fernández, Luz Adriana | 2021

Este proyecto surge en la necesidad de encontrar una solución a la falta de comunicación y desorientación internamente en la Institución Universitaria Antonio José Camacho, ya que su sistema de información visual ha dejado de servir, debido a que al paso de los años su infraestructura ha cambiado, dejando que la señalética deje de cumplir su función, por consiguiente, se busca diseñar un sistema de señalética para la Institución, siguiendo los parámetros gráficos de acuerdo a su manual corporativo. Con la intención que cumpla con las normativas y funcionalidad para así poder lograr una comunicación asertiva con los estudiantes, docentes, directivos, trabajadores y visitantes de la Institución Universitaria Antonio José Camacho. Para concluir, la metodología utilizada fue investigación para el diseño, que permite responder el gran interrogante planteado como objetivo principal, idealizar y verificar la aplicabilidad de este producto con una comunidad y finalmente proponer didácticas de interacción entre el público objetivo y el producto final que concluye ya sea con resultados negativos o satisfactorios.

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Sistema de identificación de placas para automóviles por medio del procesamiento digital de Imágenes en el parqueadero de la Institución Universitaria Antonio José Camacho (UNIAJC) Sede Sur
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Collazos, José Damián |

El presente trabajo de grado describe el desarrollo y diseño de un sistema de identificación de placas para automóviles aplicando procesamiento digital de imágenes para el parqueadero de la Institución Universitaria Antonio José Camacho (UNIAJC) Sede Sur, con el objetivo de permitir el control de acceso de automóviles. Este proceso se divide en 6 etapas, y se realizó utilizando la herramienta de programación Python: En la primera etapa, la cámara fotográfica captura la imagen de la placa del automóvil que va a ingresar al parqueadero, accionando un pulsador. En la segunda etapa, se realiza la segmentación de la imagen, en la cual se encuentra la ubicación de la placa. En la tercera etapa, se encuentra la región que contiene la placa, por medio de la máquina de vectores de soportes (SVM) tipo lineal, el cual ha sido entrenado para clasificar las imágenes que contienen placas. Luego, se ajusta la imagen que ha sido clasificada como placa, reduciendo el ruido, para que solo se detecten los 6 caracteres correspondientes a cada placa. Posteriormente, se pasa a reconocer los caracteres alfanuméricos, cumpliendo con la normatividad establecida por el Ministerio de Transporte de Colombia, por medio de Tesseract (OCR). Después de procesar las etapas anteriores, se envían los caracteres extraídos, a la base de datos de un servidor que contienen la información de los usuarios del parqueadero y se comparan los datos ingresados con los datos registrados y se toma la decisión si se permite el ingreso del automóvil.

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Sistema de información para la gestión de proyectos Smart Campus
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Rojas Calero, Ana Milena | 2022

La elaboración de este proyecto denominado “Sistema de Información para la gestión de proyectos Smart Campus” en la Institución Universitaria Antonio José Camacho, busca contribuir mejorando el control y seguimiento de los proyectos de grado en modalidad asistida en el grupo de investigación GRINTIC, facilitando al director de proyecto y estudiantes la comunicación, el seguimiento de tareas, la gestión documental y la gestión del conocimiento de cada proyecto de grado dentro del grupo. Es importante resaltar que el marco de trabajo con el cual se realiza el proceso de elaboración del proyecto está basado en el marco de trabajo Scrum y su desarrollo se centra en la aplicación de tableros utilizando la metodología Kanban, la cual permite ver en tiempo real la visibilidad del flujo de trabajo de los equipos de desarrollo que se encuentran vinculados al proyecto Ecosistema de Smart Campus.

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