Objeto virtual de aprendizaje para fortalecer el valor del respeto por las diferencias en las relaciones interpersonales de los estudiantes de grado segundo de La Institución Educativa Marino Rengifo Salcedo

Abstract

El desarrollo de esta investigación tiene como propósito fundamental fortalecer las competencias ciudadanas, en especial el valor por el respeto por las diferencias, para desarrollar una actitud educativa integral en los alumnos de las escuelas actuales. Para lograr lo anterior, este trabajo opta por la implementación de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA), como recurso didáctico-pedagógico, con el cual se puede favorecer la educación y formación de valores, fortaleciendo el aprendizaje de las competencias ciudadanas, por intermedio de la mediación de algunas actividades que ofrecen las Tecnologías de Información y de Comunicación (TIC) y la Internet. Al finalizar la ejecución del OVA se puede concluir que el aprendizaje mediado por las TIC resulta ser más efectivo, motivador y llamativo para los estudiantes, evidenciando un mejor entendimiento por el valor del respeto por las diferencias, igualmente se evidencia una mejor actitud frente a las competencias ciudadanas con respecto a su entorno social.

The development of this investigation has as fundamental intention strengthen the civil competitions, especially the value for the respect to the differences, to develop an educational integral attitude in the pupils of the current schools. To achieve the previous thing, this work chooses for the implementation of a Virtual Object of Learning (OVA), as didactic - pedagogic resource, with which it is possible to favor the education and formation of values, strengthening the learning of the civil competitions, through the mediation of some activities that offer the Technologies of Information and of Communication (TIC) and the Internet. On having finished the execution of the OVA it is possible to conclude that the learning happened by the TIC turns out to be more effective, motivating and showy for the students, demonstrating a better understanding for the value of the respect for the differences, equally a better attitude is demonstrated opposite to the civil competitions with regard to his social environment.