la presente investigación tiene como propósito analizar las practicas corporales por el cuento motor para fortalecer la motricidad en los niños y niñas entre los 4 y 5 años de edad de educación infantil para reconocer la motricidad , articulación, comunicación, fascinacion, hechizo, magia, fantasía, hazañas, creatividad e imaginación que son elementos asociados a las necesidades de los niños y niñas que serán asumidos en las practicas corporales para mejorar sus procesos de aprendizaje.