ACC. Trabajo Social

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Factores que influyen en la fragmentación de identidad en diez mujeres afrocolombianas, estudiantes d e Trabajo Social de la U NIAJC que provienen de zonas rurales en su proceso de adaptación al contexto universitario

Solano Zamudio, Milton Fabián | 2022-09-12

Esta investigación surge del interés de identificar y fortalecer a profundidad aquellos aspectos socio-culturales fragmentados que se pueden presentar en las mujeres afro que provienen de zona rural, y su adaptación al contexto universitario en la ciudad de Santiago de Cali, frente al micro racismo, el patriarcado y la predominancia de una cultura blanca. Para empezar, se tratará de realizar un breve entramado de acuerdo a la disminución del autorreconocimiento de aquellos individuos afro, que desconocen su historia, su presente y su futuro. En este mismo orden de ideas se retoman algunos estudios que dan cuenta al paradigma de la fragmentación de la identidad de las personas afro para argumentar la pregunta de la investigación que se llevará a cabo. La metodología del estudio se enmarcó desde la perspectiva cualitativa, la cual sirve como medio para abordar de manera profunda las realidades ancestrales, culturales e identitarias derivadas de 10 estudiantes afrocolombianas; siendo un estudio de tipo descriptivo y con una técnica de recolección de datos a través de un grupo focal. Entre los resultados más relevantes se encuentra que: existe discriminación racial en el contexto universitario; la influencia social hace que las personas cambien sus prácticas culturales, pues consideran que deben adaptarse al nuevo medio social y académico en el que se encuentran.

Sistematización de la experiencia sobre la consolidación del programa de acompañamiento psicosocial unicamacho sur en el programa de trabajo social, durante el periodo 2017-2019

Solano, Milton Fabian | 2022

El Programa de Acompañamiento Psicosocial es una herramienta implementada por la universidad Antonio José Camacho, con el fin de brindar a los estudiantes un apoyo en su inicio a la vida universitaria, contando con la oficina de bienestar universitario y dependencias como psicología que se encarga de la orientación psicológica, talleres vivenciales grupales, campañas preventivas, intervención en el aula entre muchas otras, también se cuenta con el plan de mejoramiento académico (PMA) que es el encargado de realizar tutorías por parte de profesores y estudiantes con excelencia académica a estudiantes con bajo rendimiento. Por ultimo esta la nueva dependencia del Programa de Acompañamiento psicosocial que desde el año 2016 hasta la fecha, viene consolidándose para brindar a los estudiantes un gran apoyo, del programa hacen parte los practicantes de la carrera de trabajo social a cargo de la profesora Claudia Valencia, quienes se encargan de promover la salud mental, mejorar la calidad de vida y académica de los estudiantes de forma institucionalizada, orientación vocacional, orientación familiar y consejería. A continuación la presente sistematización sobre el Programa De Acompañamiento Psicosocial contara de forma detallada todo el recorrido desde la creación hasta el desarrollo que ha venido teniendo entre los años 2017 a 2019, quienes han hecho parte del proceso, sus experiencias y la importancia de este programa para sus carreras universitarias. 2 Finalizando con las recomendaciones y mejoras que debería implementar el programa, también resaltando el objetivo de este, que es contar la historia y conocer El Centro De Acompañamiento Psicosial de la Universidad Antonio José Camacho.

Efectos personales de las condiciones laborales de tres personas Trans en la ciudad de Cali, toda una historia de lucha

Erazo Jiménez, Viviana Helena | 2022-07-18

El objetivo de la presente investigación es analizar la realidad laboral de las personas trans en la sociedad, explorar las condiciones en el trabajo, el acceso laboral, las trayectorias laborales, la continuidad, las redes de apoyo, tipos de empleo y la remuneración entre otros. Se cuestiona también la exclusión, para el estudio presentado se realizaron entrevistas semiestructuradas a una mujer y dos hombres trans para explorar los impactos personales y el efecto de la forma como es vista su inclinación sexual por otros en el trabajo.

Violencia de género y los factores que la agudizaron en pandemia en el municipio de Jamundí Valle con mujeres de la oficina de equidad de género

Lombana Pérez, Zandra Liliana | 2022-08-02

El presente trabajo de investigación pretende analizar los factores que agudizaron durante la pandemia por Covid-19 la violencia de género y el impacto generado en las vivencias de mujeres afectadas en el municipio de Jamundí – Valle del Cauca, según registros, en la oficina de Equidad de Género. La violencia de género es una problemática social compleja que afecta a hombres y mujeres pero que puede variar, ya que no se presenta de la misma forma en todas las personas que se ven afectadas, en donde el tipo de violencia no es el mismo en todas las víctimas. La investigación se enfoca en la complejidad de la violencia de género hacia la mujer, en el contexto de la emergencia sanitaria que se da por Covid-19, lo que produjo una pandemia y por consecuencia se decreta cuarentena como medio para evitar o reducir los contagios. Debido a esto, se generó y evidenció un incremento en la violencia hacia las mujeres dentro del hogar, como consecuencia del encierro al que la población a nivel mundial se tuvo que someter. Tales condiciones produjeron en los miembros de las familias estrés por causas como la incertidumbre frente a la pandemia especialmente en la fase inicial donde no se tenían vacunas, la pérdida del trabajo, la reducción de los ingresos, los cambios en la vida social, las nuevas realidades frente al teletrabajo y el estudio virtual en los casos de hogares con niños y jóvenes, condiciones que potenciaron el estrés familiar y que los miembros de la misma. Es por esto que algunos de ellos respondieron a estos estados con agresividad, abriendo paso a la violencia hacia las mujeres en el hogar; por esto, se considera que el aislamiento tuvo un mayor efecto en la vida de las mujeres. El trabajo está orientado hacia la revisión e indagación de si se ha intensificado la violencia de género y los factores que la provocaron, es por esto que se toman datos de algunas fuentes como la oficina de equidad de género del Municipio de Jamundí, hospitales y el Instituto Colombiano de Medicina Legal y Ciencias Forenses. También se hace una revisión frente a la respuesta que obtuvieron las mujeres víctimas de violencia de género, ya que, es importante conocer las medidas que adopta Colombia y los diferentes Municipios en el Departamento del Valle del Cauca, para proteger las víctimas principalmente las mujeres quienes son las que reportan más casos de violencia. Para llevar a cabo el trabajo y dar cuenta de los resultados se implementó una metodología de tipo cualitativa por medio de entrevistas semiestructuradas en donde se realizaron 18 preguntas a las participantes con el fin de conocer su percepción referente a la atención y la violencia que vivieron las mujeres en el tiempo de pandemia.

Evaluación de las competencias cognitivas ciudadanas presentes en los estudiantes que ingresaron a la Institución Universitaria Antonio José Camacho en segundo semestre 2017

Ramirez Bejarano, Jimmy Alexander | 2018

El presente estudio tiene como propósito evaluar el nivel de desarrollo de las competencias cognitivas ciudadanas con las que ingresan los estudiantes de primer semestre a la Institución Universitaria Antonio José Camacho en el periodo II de 2017. Se desarrolló un estudio cuantitativo, descriptivo, no experimental, observacional, en el cual participaron 266 estudiantes de primer semestre de todos los programas académicos que ofrece la institución universitaria, a quienes se les aplicó el simulacro de competencias ciudadanas, provisto por la empresa Colombia Educativa. Los resultados revelan un nivel de conocimiento medio en la competencia pensamiento social, lo que supone una moderada apropiación de conceptos básicos de las ciencias sociales, que le permitan al estudiante adoptar posturas críticas frente a problemas que afectan la sociedad. De manera similar, los estudiantes revelan un conocimiento medio en la competencia pensamiento reflexivo y sistémico, es decir, no cuentan con las bases suficientes para comprender la realidad social, para reconocer distintas formas de aproximarse a los problemas, identificar las complejas relaciones que los configuran, adelantar procesos de indagación flexibles y reflexivos, y adoptar posturas críticas frente a los usos sociales de las ciencias sociales y la historia. Finalmente, se encontró un nivel de conocimiento bajo en la competencia Interpretación y análisis de perspectivas, es decir, los estudiantes no cuentan con la suficiente capacidad de buscar evidencias, analizar información, sustentar posiciones, reflexionar sobre las actuaciones, evaluar la calidad de la información, es decir, la capacidad de pensar analítica y críticamente sobre los problemas y fenómenos sociales. De esta manera, se concluye que el nivel de desarrollo de las competencias cognitivas ciudadanas con las que ingresan los estudiantes de primer semestre a la UNIAJC en el periodo II del 2017 fue de medio a bajo.

Procesos interculturales en la Institución Educativa Concentración Manuel de Valverde del Municipio de Guapí-Cauca

Valencia Daza, Galia Irina | 2018

La presente investigación es de tipo descriptiva, gira en torno a identificar la influencia que tiene la diversidad étnica y cultural en la creación de procesos interculturales en la Institución Educativa Concentración Manuel de Valverde del Municipio de (Guapi Cauca), mediante un enfoque metodológico mixto el cual es un “tipo de estudio donde el investigador mezcla o combina técnicas de investigación, métodos, enfoques, conceptos o lenguaje cuantitativo o cualitativo en un solo estudio” (Fabela, s,f). Permitiendo reconocer como se desarrolla el fenómeno intercultural en la institución. La investigación está basada en la teoría socioconstruccionista de los autores Peter L. Berger y Thomas Luckmann (1968) la cual considera que los fenómenos sociales se desarrollan particularmente desde contextos sociales ya que la interculturalidad se expresa mediante los procesos de interacción, relación e intercambio cultura, generado entre culturas y etnias diversas presentes en el municipio. Entre los principales resultados visibilizados, se encontró que la diversidad étnica y cultural presente en la institución, es un fenómeno creciente y visible en la población estudiada, y los procesos interculturales integrados, son un medio para el buen desarrollo e integración de esos grupos culturales y étnico diversos y se 15 usa como una metodología orientada a la generación de una sana convivencia, así como también para construir relaciones de horizontalidad, justicia y respeto entre sus miembros.

Experiencia de violencia que afectan las relaciones de pareja heterosexual cuando las agresoras son tres mujeres del barrio la Esperanza del municipio de Puerto Tejada Cauca.

Solano Zamudio, Milton Fabián | 2022-07-22

El presente trabajo de investigación, consiste en conocer las experiencias de tres mujeres del barrio la Esperanza del municipio de Puerto Tejada, Cauca, sobre la violencia que ejercen hacia los hombres y que afectan las relaciones de pareja. La violencia de género, se ha enfocado, especialmente en los casos de maltrato contra la mujer y son pocos los estudios realizados que dan cuenta que, algunas mujeres también ejercen la violencia en el interior de sus relaciones de pareja. A partir de este estudio, se analizaron los relatos de tres mujeres que habían agredido a su pareja sentimental; se realizó con base en el diseño metodológico cualitativo, que integra lo exploratorio y lo descriptivo; al mismo tiempo, Se utilizó la entrevista semiestructurada, que permite la obtención de información, más ajustada a las entrevistadas, logrando a su vez, acceder a la respuesta de los interrogantes planteados en la investigación. Las participantes, pudieron discutir sobre el fenómeno a investigar desde sus experiencias de vida y la subjetividad construida desde su contexto cultural. De acuerdo con las historias personales de las mujeres participantes, proceden de familias y entornos, en los que han sido víctima de episodios de violencia; describen escenarios de agresiones del padre hacia la madre o viceversa y además de sus padres hacia ellas. Por lo tanto, la violencia en la familia de origen, ha servido como patrón de resolución de conflictos en la relación con su pareja; por ello los resultados de la investigación muestran que, una de las principales razones por las cuales han maltratado a su pareja hombre es, la infidelidad de parte de ellos. Incluso, las mujeres agresoras expresaron ideas violentas que se establecen como estrategia de salida para terminar con los tiempos de agresiones que han sufrido; por ejemplo, “el no dejarse pegar porque no son hijas de ellos y al emplear la fuerza impiden ser golpadas por su pareja”.

Efectos en las condiciones de vida por enfermedades crónicas transmisibles, VIH y TBC, en población de bajos recursos del distrito de Agua Blanca de la ciudad de Cali, Valle del Cauca

Erazo Jiménez, Viviana Helena | 2022

La presente investigación realizó un análisis de los efectos sobre las condiciones de vida que se derivan al padecer una enfermedad crónica trasmisible como el VIH y TBC en población de bajos recursos del distrito de Agua Blanca de la ciudad de Cali, Valle del Cauca. Para lograrlo, se estableció primeramente una descripción de las características socioeconómicas de un grupo de personas con enfermedades crónicas transmisibles, explorando las principales afectaciones sobre las condiciones de vida, determinando las afectaciones de tipo familiar que se desprenden de vivir con una enfermedad transmisible y, por último, conociendo las condiciones comunitarias de estas personas. Metodológicamente, se trató de un estudio basado en el método biográfico narrativo el cual permitió evaluar los factores económicos, familiares, culturales, comunitarios, políticos, físicos, emocionales y psicológicos de la situación expuesta. En materia de resultados, se logró recopilar información a partir de relatos de los afectados teniendo en cuenta las principales afectaciones de vivir con VIH y TBC, tales como las personales, cambios en su diario vivir y los efectos de vivir con estas enfermedades. Por último, se lograron establecer las condiciones comunitarias de las personas que padecen los enfermos de VIH y TBC destacándose un cambio radical en las relaciones sociales y comunitarias lo que afecta psicológicamente a estas personas que terminan auto relegándose a la soledad y al abandono social.

Discriminación y exclusión laboral a personas homosexuales: un estudio realizado en el municipio de Jamundí Valle del Cauca

Erazo Jiménez, Viviana Helena | 2022

La siguiente investigación fue realizada con el fin de conocer sobre una problemática que afecta de forma visible a la sociedad, especialmente a la población con una orientación sexual diversa y que en el contexto del municipio de Jamundí (Valle del Cauca) no es comúnmente estudiada, debido a que el acceso a la población homosexual puede resultar complejo porque normalmente se predispuestos por las situaciones de maltrato, discriminación, exclusión y acoso con las que tienen que lidiar al evidenciar su orientación sexual. Desde aquí se considera relevante enfatizar en dichas situaciones que además de afectar la vida personal de los individuos, afecta también de forma directa su vida productiva. La discriminación laboral a personas homosexuales hace referencia a todas aquellas acciones que impiden u obstaculizan el crecimiento o estabilidad económica de una persona por motivos de orientación sexual; a partir de aquí se considera este un problema social, que se evidencia en el momento en que un individuo debe ocultar su personalidad, lo que piensa, lo que siente o aquello que lo identifica para poder ser integrado en los distintos escenarios, en este caso en el ámbito laboral. El no manifestarse tal como son, proviene de la idea de lo que socialmente está correcto, el seguir los patrones de normalidad para no ser excluido. La discriminación, el acoso y la exclusión son términos claves para esta investigación y por ende aquí se encuentran cada uno definido, entendiendo así la importancia de estos en el objetivo principal del proyecto; se considera relevante comprender la discriminación como “el comportamiento diferenciado e inadecuado hacia otra persona que conlleva a un problema mayor entre el individuo y la sociedad” (Rodríguez, 2005, p.23), lo que se entiende en este caso como el trato de inferioridad que la sociedad le brinda a un grupo de personas que son consideradas anormales por ser o pensar diferente. El acoso por su parte se refiere a las “acciones repetitivas de una o muchas personas hacia otra atentando contra la integridad y dignidad física de esta” (Motta, 2007, p. 93), en otras palabras, es aquella acción que afecta la tranquilidad de un individuo en los diferentes campos sociales. Dicho lo anterior, esta investigación tiene un gran interés en abordar la problemática de discriminación laboral a la población homosexual, a través de la cual se pueda obtener información que permita hacer una aproximación a la realidad sobre una problemática que impacta de forma directa el bienestar, la productividad y la estabilidad económica de dicha población.

Abandono familiar del adulto mayor: hogar geriátrico Fundasab Mis Canitas Blancas

Quinayas Medina, Gloria | 2021

La presente investigación analizó los factores determinantes familiares e institucionales que conllevan al abandono del adulto mayor; en este sentido, el presente trabajo aporta a visibilizar el problema y comprender las causas que lo han originado y entender que ha afectado primordialmente el bienestar emocional y físico, pues sufren diferentes alteraciones morales, soledad y depresión, lo cual hace que se sientan desprotegidos por falta de atención, amor, cariño y el cuidado de sus familiares. La presente investigación demostró que es necesario implementar actividades a nivel familiar e institucional que favorezcan el bienestar emocional, físico y psicológico para lograr mejorar la calidad de vida de estas personas. El Hogar Geriátrico Fundasab Mis Canitas Blancas del barrio José Marroquín II de la ciudad de Cali, es una institución integra con un espacio acogedor que contribuye a una mejor calidad de vida de los adultos mayores en situación de abandono.

Efectos socioeconómicos producidos por la pandemia del Covid 19 en una muestra de 20 trabajadores informales del casco urbano del municipio de Guachené, Cauca en el año 2020

Pabón Ramírez, Sandra Patricia | 2021

La pandemia del Covid 19 tiene efectos fuertes en el ámbito de la salud, pero también en la economía y el desarrollo social del mundo. En países como Colombia con un historial de grandes desventajas y bajo crecimiento económico que se refleja en la desigualdad y vulnerabilidad de las comunidades, este flagelo se valida analizando la situación de las personas en los municipios con pocas oportunidades de desarrollo, donde se generan opciones informales de ingresos económicos para solventar las necesidades diarias. Con este estudio cuantitativo y de tipo etnográfico se logra identificar la percepción de 20 trabajadores informales del casco urbano del municipio de Guachené, Cauca que arroja la problemática en los aspectos económicos y sociales, las consecuencias a corto, mediano y largo plazo, al igual que sus expectativas durante y después de la pandemia del Covid 19. La indagación sobre su situación social y económica proyectada hacia futuro, fue clave para dar recomendaciones a los diferentes entes de gobierno y sociales sobre la situación, dado a que se consolidan varios ejercicios como: el contar con una perspectiva de análisis que constituya a un aporte en materia investigativa y participación de éstos para plantear políticas públicas que beneficien a los trabajadores sociales y amplíen sus expectativas garantizando bienestar para sus familias.

Afectaciones psicosociales de cinco trabajadoras sexuales en tiempo de pandemia

López Arboleda, Julieth Marcela | 2021

El documento es el resultado de una investigación que se propuso analizar las afectaciones psicosociales producidas por la pandemia generada por el COVID-19 en cinco trabajadoras sexuales de la zona centro de la ciudad de Cali; para poder cumplir con este propósito se abordó la teoría del desarrollo psicosocial complementando con los conceptos de afectaciones emocionales y estrategias de afrontamiento. Metodológicamente se asumió desde el método cualitativo, desde un tipo de estudio analítico – descriptivo, con un enfoque hermenéutico, utilizando como técnica de investigación la entrevista semiestructurada, con una muestra de cinco trabajadoras sexuales. Al final se concluye que, la situación de confinamiento derivada de la pandemia por Covid-19 trajo afectaciones psicosociales en las trabajadoras sexuales, en el sentido de causar una reacción ante las pocas oportunidades de vivir y sostenerse económicamente, lo que transformó la mirada sobre la relación con familiares y amigos, al mismo tiempo esa transformación llevo a asumir formas de afrontar que pudiese mantener cierta conexión con el entorno que las rodea.

Percepciones frente a la homosexualidad por parte de diez jóvenes afrodescendientes del grupo Palenke y de un equipo de fútbol del municipio de Guachené-Cauca

Solano Zamudio, Milton Fabián | 2021

La siguiente investigación explora cuáles son las percepciones sobre la homosexualidad de 10 jóvenes afrodescendientes de los cuales 5 pertenecen al grupo de jóvenes Palenke y 5 a un equipo de fútbol, del municipio de Guachené en el norte del departamento del Cauca. Para alcanzar el objetivo, se utilizó una metodología de investigación cualitativa de tipo descriptiva y la metodología de grupo focal, como técnicas para la recolección de datos. Los discursos o las voces de los diez jóvenes del grupo Palenke y de un equipo de fútbol permitirán conocer el alcance que se tiene en este tema y cuáles pueden ser las alternativas para lograr minimizar el impacto de los conflictos por la discriminación e intolerancia a la diversidad sexual en la comunidad de este municipio. Desde el Trabajo Social se relacionan las recomendaciones al respecto, siendo las más importantes la creación de políticas públicas y la implementación de éstas, mediante programas y proyectos donde la comunidad, las entidades de Gobierno y las organizaciones sociales, fomenten la buena convivencia y la equidad en los derechos de todos los habitantes del municipio.

La toma de decisiones como un ejercicio de empoderamiento de los adultos mayores del grupo “Renacer a la Vida” del programa “Colombia Mayor” de la zona urbana del Municipio de Guachené, Cauca.

Ojeda, Mariluz | 2018

El adulto mayor como parte de un colectivo cumple un rol social, por tanto, tiene derechos, pero también responsabilidades, ello presupone una postura activa que lo lleve a tomar decisiones y hacer uso del poder para salir de situaciones adversas, un poder que es portado por todo ciudadano, que se fortalece cuando se identifica como parte de un colectivo y que se puede ejercer mediante la toma de decisiones acertadas, que lleven al adulto mayor al reconocimiento de sus situaciones y problemas tanto colectivos como individuales. En relación a esto hay que mencionar que tomar decisiones implica para los sujetos interesados, hacer un análisis de alternativas y por tanto adquirir la información necesaria que lo lleve a tomar las decisiones consideradas más pertinentes o acertadas para cada caso en particular. Con el propósito de indagar acerca del proceso de la toma de decisiones como un ejercicio de empoderamiento de los adultos mayores del grupo Renacer a la Vida, se propone desarrollar esta investigación, con la participación activa de los sujetos en la misma, en este caso los propios adultos mayores, con el fin de generar conocimientos válidos de tal modo que se pueda analizar el proceso de la toma de la toma de decisiones del grupo. Teniendo en cuenta lo anterior se incorporó dentro de la metodología la encuesta, las entrevistas estructuradas y no estructuradas, para que esta investigación siga un enfoque mixto y pueda ser construida, con y a partir del ejercicio a desarrollar con los adultos mayores, reconociendo en ellos ciudadanos autónomos que pueden asumir su rol social y alimentar su autoimagen, de tal manera que se conciban a ellos mismos como sujetos de derechos y con poder para tomar decisiones. Por ello y en pro de promover lo anterior el presente trabajo investigativo busca analizar el proceso para la descripción de la toma de decisiones del adulto mayor en la zona urbana del Municipio de Guachené, Cauca, pertenecientes al programa Colombia Mayor.

Conflictos socio-ambientales entorno al recurso hídrico, en el municipio de Villa Rica (Cauca)

Erazo, David Fernando | 2018

En la investigación “Conflictos socio-ambientales entorno al recurso hídrico en el municipio de Villa Rica Cauca”, se planteó como objetivo general establecer los conflictos socio- ambientales entorno al recurso hídrico en el municipio de Villa Rica (Cauca), y para ello, se plantearon tres objetivos específicos: describir las concepciones sobre el medio ambiente y el recurso hídrico, que tienen la población municipio de Villa Rica (Cauca); establecer la relación entre sujetos-entorno que existe en la población del municipio de Villa Rica (Cauca); e identificar los intereses que los actores en conflicto tienen en torno al uso del recurso hídrico por parte de la población municipio de Villa Rica (Cauca). El estudio se implementó bajo una metodología mixta (cuanti-cuali) en la que se realizaron entrevistas semi-estructuradas a líderes comunitarios del municipio, y encuestas que se llevaron a cabo con un número representativo de las personas de la comunidad. Finalmente, el estudio permite concluir que existe un profundo y complejo conflicto socio- ambiental entorno al recurso hídrico en el municipio de Villa Rica, fundamentalmente asociado a un acceso absolutamente restringido y de muy mala calidad del suministro del agua potable, agravado por las disputas de la comunidad con actores empresariales (como los ingenios y empresas de la zona franca), que acaparan y contaminan la poca disponibilidad de este recurso para sus fines económicos, trastocando el sentido del mismo como un bien vital, y por tanto de prioridad social antes que comercial. Permitiendo, además que, a partir de la identificación de esta problemática, se hagan recomendaciones para mitigar los impactos negativos ocasionados al medio ambiente, a los recursos hídricos y a la comunidad del municipio de Villa Rica - Cauca.

Percepciones respecto al proceso de reparación de víctimas de desplazamiento forzado en el marco del conflicto armado colombiano en el municipio de el Charco, Nariño

Delgado Polanco, Liliana María | 2018

El presente trabajo es un análisis de la percepción con respeto al proceso de reparación que tiene un grupo de personas desplazadas en el municipio de El Charco, Nariño; de los aprendizajes y conocimientos que tienen las víctimas de desplazamiento forzoso sobre el proceso de reparación vivido; así mismo se recogen algunas evidencias de las limitaciones y alcances de la ley 1448 de 2011. De igual manera, contiene una reconstrucción y observación de los acontecimientos que influenciaron el proceso de reparación para que los conocimientos que se generen a partir de esta investigación sean un punto de partida para las acciones realizadas por los funcionarios encargados de los programas de reparación y estos se puedan utilizar para mejorar las prácticas en El Charco, dada la singularidad del entorno. Por tal razón, el tipo de investigación se sustenta en un método cualitativo descriptivo, basado en entrevistas a 11 profundidad y observaciones que se les realizó a un grupo de personas víctimas. La información obtenida permitió conocer los sentimientos y opiniones sobre la reparación y cómo este proceso aun no satisface sus necesidades fundamentales. El sentimiento de insatisfacción es una de las percepciones; ya que las repercusiones generadas por la falta de continuidad en el proceso de acompañamiento y de atención han provocado una cristalización de la identidad de víctima- victimizada. Las víctimas califican el proceso de reparación de una manera negativa, ya que las ayudas humanitarias que hacen parte de una reparación integral, no han llegado a tiempo. Afirman que para que este proceso de reparación sea efectivo y sus derechos sean restablecidos se tienen que replantear los mecanismos de intervención que se está ejecutando en la población, aspectos como caracterización de la población víctima, eficiencia y obstáculos que encuentran las víctimas para su proceso de reparación serán expuesto para observar y analizar los aciertos y desaciertos de la ley 1448 de 2011.

Sistematización del proceso organizativo de la asociación de convivencia vivir mejor (ASOVIME) del municipio de Buenos Aires Cauca

Erazo Ayerbe, David Fernando | 2018

El presente documento muestra el informe final de un proceso de sistematización realizado en la organización denominada Asociación de Convivencia Vivir Mejor cuyas siglas son ASOVIME. Esta organización desarrolló durante alrededor de 13 años, actividades en la comunidad de Palo Blanco en el municipio de Buenos Aires – Cauca, con la intención de mejorar la convivencia al interior de la comunidad y en especial, dentro de los hogares y al interior de la comunidad educativa. El acercamiento inicial que permitió conocer los elementos fundamentales de esta experiencia, se remonta al proceso de práctica en el nivel organizativo que vivenció uno de los estudiantes de Trabajo Socia de la UNIAJC. Teniendo en cuenta que esta asociación fue una de las más fuertes en esta zona, en cuanto al trabajo con la comunidad y la construcción de la paz en medio del conflicto durante los años 2001 y 2012. Años en los que se intensifico de manera más abrupta el conflicto en esta región, con la llegada de los paramilitares y su confrontación con los grupos insurgentes que controlaban la subregión del Norte del Cauca.

Discriminación en el contexto universitario: análisis de factores de discriminación en estudiantes de trabajo social de la Institución Universitaria Antonio José Camacho, periodo 1 del 2018

Erazo Jiménez, Viviana Helena | 2018

La investigación desarrollada es de tipo exploratorio-descriptiva, que busca identificar, describir y analizar los factores de discriminación en estudiantes de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales & Humanas (FCSH) de la Institución Universitaria Antonio José Camacho (UNIAJC) durante el periodo 1 del 2018. El enfoque del estudio que se llevó a cabo es empírico analítico, lo que posibilitó la identificación de los factores de discriminación que se revelan en el marco de las relaciones estudiantiles y las características propias que éstas adquieren. De acuerdo a lo anterior, el objeto de estudio fue abordado a partir de la teoría del interaccionismo simbólico, lo que permitió confrontar el tema de la discriminación desde el análisis de los componentes sociales en los que se desarrolla la interacción entre los estudiantes. Por ello se seleccionaron tres categorías para la comprensión del fenómeno en el contexto universitario, las cuales son estereotipos, prejuicios y estigmas. En la UNIAJC los casos de discriminación que se presentan con mayor frecuencia, se encuentran relacionados en primera medida con el género, seguidamente por la orientación sexual, en este caso los estudiantes desarrollan la condición de respetar la diversidad sexual siempre y cuando no existe una exhibición o exageración o desde otra perspectiva mucho más radical, donde consideran que sentirse atraído por el mismo sexo no es natural. Se evidencia también que la apariencia física constituye un elemento bajo el cual se promueven un alto índice de casos de discriminación, en este mismo sentido, el origen étnico racial de los estudiantes es una de las razones por las cuales se generan diferencias que legitiman casos de discriminación entre los estudiantes en la UNIAJC, por ultimo algunos estudiantes se sienten discriminados sin razón justificada. (Mera & Guerrero (2018) Base de datos, elaboración propia). Por ello se propone el desarrollo de una estrategia metodológica que aporte a la formación de los estudiantes como sujetos políticos para la construcción de ciudadanía y la prevención de casos de discriminación en la UNIAJC.

Estudio de los problemas de convivencia ciudadana en el barrio Ciudad Córdoba - Municipio de Santiago de Cali

Gómez Delgado, Edgar Orlando | 2018

En este trabajo se realizó una investigación para lograr un acercamiento al tema objeto de estudio, el cual fue describir los problemas de convivencia ciudadana que perciben los habitantes del barrio Ciudad Córdoba en el municipio de Santiago de Cali, para esto se analizaron aspectos de la convivencia ciudadana en tres categorías de análisis: seguridad, medio ambiente y movilidad teniendo en cuenta la teoría del Interaccionismo Simbólico. Los antecedentes fueron construidos por medio de trabajos realizados desde las ciencias sociales, provenientes de disciplinas como la Psicología, la Sociología y el Trabajo social. La metodología empleada está enmarcada por un enfoque mixto cualitativo-cuantitativo, en donde se aplicaron técnicas como la entrevista y la encuesta para obtener información que surge a partir de las vivencias, expresiones y comportamientos culturales que existen en los habitantes del barrio Ciudad Córdoba.

Aportes de la educación no formal en el desarrollo personal de los aprendices del servicio nacional de aprendizaje (SENA) sede Alameda

Erazo Ayerbe, David Fernando | 2018