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La Colcha-Saber ancestral en la práctica pedagógica en los hogares comunitarios Arroyuelo 1 en la vereda Cienaga Honda y Capullo 1 en la vereda la Dominga del municipio de Guachene-Cauca
(Institución Universitaria Antonio José Camacho, 2018)
Esta experiencia se realiza, con el propósito de encontrar las problemáticas, las cuales han conllevado a la pérdida del diseño y confección de las colchas en las familias ya que esta es una acción importante de la tradición ...
El uso de las tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento (TAC) como medio para el fortalecimiento de la cultura afrocolombiana dentro de la educación infantil
(Institución Universitaria Antonio José Camacho, 2021)
El propósito de esta investigación fue fortalecer la identidad y cultura afrocolombiana dentro de la educación infantil, teniendo en cuenta que los procesos educativos están en constantes cambios, lo que ha generado que ...
Fortalecimiento de la identidad cultural afrodescendiente en los estudiantes de tercer grado de la Institución Educativa Técnico Senón Favio Villegas del Municipio de Villa Rica
Este trabajo de investigación busca fortalecer la identidad cultural de los estudiantes de tercer grado de básica primaria de la Institución Educativa Senón Favio Villegas del municipio de Villa Rica Cauca.
Se empleó la ...
Cuentos autobiográficos: una experiencia de interculturalidad en el aula del grado primero del Liceo Danny
(Institución Universitaria Antonio José Camacho, 2020)
La interculturalidad es en nuestros contextos sociales un hecho evidente que no puede ser ignorado, en especial en las aulas escolares, puesto que permite conocer diferentes identidades que favorecen el respeto y la ...
Fortalecimiento de la identidad cultural Yanakunas de niños y niñas de tercer grado de la básica primaria de la Escuela Integral Indígena sede del colegio Santa Librada de la ciudad de Cali
(Institución Universitaria Antonio José Camacho, 2020)
La investigación se centró en el fortalecimiento de la identidad cultural Yanakunas en los niños del grado 3° de la básica primara de la Escuela Integral Indígena sede del Colegio Santa Librada de la ciudad de Cali, teniendo ...
Experiencia de sistematización fortaleciendo el auto reconocimiento cultural en el hogar infantil fe y alegría de la vereda san José del municipio de guachene - cauca
(2018)
La presente experiencia de sistematización tiene como objetivo fortalecer las recetas tradicionales en los niños y niñas de 1 a 4 años de edad del hogar infantil fe y alegría de la vereda San José, aplicando las artes ...
Ambientes de aprendizaje significativo, que reconozcan y valoren la identidad cultural de las niñas y los niños del grado transición del colegio integrado María Montessori Municipio de Tumaco
(Institución Universitaria Antonio José CamachoInstitución Universitaria Antonio José Camacho, 2018)
El presente trabajo de investigación tiene como finalidad promover la construcción de ambientes
de aprendizaje para el proceso de la identidad cultural de los niños y niñas del colegio integrado
María Montessori, con un ...
Ambientes de aprendizaje significativo, que reconozcan y valoren la identidad cultural de las niñas y los niños del grado transición del colegio integrado María Montessori Municipio de Tumaco
(2018)
El presente trabajo de investigación tiene como finalidad promover la construcción de ambientes de aprendizaje para el proceso de la identidad cultural de los niños y niñas del colegio integrado María Montessori, con un ...