TY - THES 
TI - La expresión corporal como herramienta artística para el mejoramiento de conflictos de convivencia en el aula en la Institución Educativa Multipropósito, sede Santa Luisa
AU - Mellizo Pino, Diana Stephani
AU - Domínguez Realpe, Erika
AB - Los conflictos han estado presentes a lo largo de las relaciones humanas. La escuela al ser uno  de los entornos más significativos de los niños y las niñas y donde se comienzan a crear  relaciones con otros sujetos diferentes a los de la familia, y en esta interacción, surgen  problemáticas que afectan la cotidianidad de los niños y niñas. Aunque no son problemáticas de  gravedad, es importante saber identificarlos y contar con herramientas para dar el manejo  oportuno. En este proyecto de investigación, se abordaron algunos conflictos más comunes en el  aula, específicamente del Colegio Multipropósito, Sede Santa Luisa, Transición 1 y se aplicaron  estrategias tomadas de la expresión corporal, que condujeran a mitigar estos conflictos  encontrándose posibles vías de solución, para implementarlas dentro y fuera del aula, pensando  en ofrecer un material útil para docentes, padres de familia y cuidadores, en el propósito de  ayudar a niños y niñas en su desarrollo y aprendizaje.
DA - 2021
KW - Convivencia escolar
KW - Expresión corporal
KW - Conflicto
KW - Normas
KW - Diálogo
KW - Arte
KW - School coexistence
KW - Body expression
KW - Conflict
KW - Norms
KW - Dialogue
KW - Art
PB - Institución Universitaria Antonio José Camacho
UR - https://repositorio.uniajc.edu.co/handle/uniajc/532
ER -